Lärare, ledare och rika miljöer– nyckeln till en framgångsrik skola

Du minns den lärare som såg dig under din skoltid. Den som fångade din potential och väckte din nyfikenhet. Oavsett om det var i klassrummet, på bollplanen eller i kören, så är det människorna i skolan som gör den till en plats för utveckling. Skolans viktigaste resurs är dess lärare och ledare. Och lärare, likt alla människor, utvecklas bäst tillsammans. ”Klokare tillsammans,” som Peter Becker, ordförande för Guldtrappan och Guldäpplet, uttrycker det.

Genom en öppen, systematisk och långsiktig dialog med kollegor kan pedagoger fördjupa sin kompetens och skapa en mer inspirerande undervisning. Det är just denna insikt som ligger bakom initiativen Guldäpplet och Guldtrappan, två utmärkelser som uppmärksammar innovativa lärare och framsynta skolhuvudmän.

Guldtrappan: En utmärkelse för framtidens skola
Guldtrappan belyser hur skolhuvudmän framgångsrikt integrerar digitalisering, pedagogiskt ledarskap och forskningsbaserad utveckling i sina verksamheter.

–De årligen utmärkta huvudmännen har lyckats skapa en helhet som gynnar både elever och personal, betonar Peter Becker.

2024 tilldelades sju huvudmän denna utmärkelse: Ale, Borås, Flen, Innovitaskolan, Pops Academy, Ronneby, Stadsmissionen och Uddevalla. Trots deras olikheter delar de flera framgångsfaktorer:
• Långsiktighet och systematik: Utvecklingsarbetet är strategiskt och involverar alla nivåer i skolan, från nämnd och förvaltning till rektorer, lärare och elever.
• Professionsutveckling: Kontinuerlig kompetensutveckling för lärare och ledare, där kollegialt lärande är en central del.
• Samarbete med externa parter: Genom samverkan med akademi, näringsliv och organisationer breddas perspektiven och undervisningskvaliteten stärks.
• Digitalisering: Teknik används för att förbättra undervisning, dokumentation och beslutsfattande.
• Elevcentrerad pedagogik: Fokus ligger på elevernas lärande, hälsa och utveckling, vilket är avgörande för en hållbar skolutveckling.

Kvasar: Ett utvecklingslabb för framtidens förskola
Sundbybergs förskolor har blivit ett nationellt föredöme genom sin satsning på Kvasar Makerspace. Detta utvecklingslabb, som belönats med Guldtrappan 2022 och Guldäpplet 2023, har visat hur en rik och innovativ lärmiljö kan forma barnens lärande från tidig ålder. Genom att kombinera analoga och digitala verktyg för att skapa engagerande aktiviteter har Kvasar blivit en inspirationskälla för skolutveckling i hela Sverige. Några av de kreativa metoder som används inkluderar:
• Digitalt berättande: Barn skapar interaktiva sagor med green screen, stop-motion och ljudinspelning.
• Ljus och skuggor: Experiment med projektioner och speglar ger en lekfull introduktion till fysik.
• Programmering och digitala lekar: Genom att använda Blue-Bots och QR-koder får barn tidigt förståelse för sekvenser och problemlösning.
• Naturvetenskapliga experiment: Skapande med återbruksmaterial och enkla experiment väcker intresset för teknik och vetenskap.

Skickliga pedagoger – nyckeln till en inspirerande skola
Teknik och innovativa lärmiljöer är viktiga, men utan engagerade pedagoger hade inget av detta varit möjligt.
–Det är lärarna som skapar förutsättningar för utveckling och lärande, säger Per Falk, Kvasar.

Vad kännetecknar då en skicklig pedagog i en digital tidsålder?
• De är medforskare: Ställer frågor och utforskar tillsammans med barnen.
• De skapar inspirerande lärmiljöer: Designar aktiviteter som lockar till nyfikenhet och lek.
• De använder teknik pedagogiskt: Digitala verktyg blir en förlängning av barnens kreativitet.
• De utgår från barnens nyfikenhet: Pedagogiken formas utifrån barnens frågor och intressen.
• De samarbetar och delar kunskap: Genom kollegialt utbyte växer både pedagoger och elever.

Framtidens skola skapas idag
Med innovativa lärare och skolhuvudmän som vågar satsa på digitalisering, professionsutveckling och elevcentrerad pedagogik, formas en skola där alla barn och unga ges de bästa förutsättningarna att lyckas.
–Det handlar om att bygga en kultur där vi växer tillsammans, där vi ser och lyfter varandra,” avslutar Becker.
Genom Guldtrappan och Guldäpplet fortsätter den resan, steg för steg, mot en bättre framtid för svensk skola.

Text: Isabelle Ibérer

Möt Guldtrappan på Sett-dagarna, Kistamässan 8-10 april, med prisceremoni för Guldtrappans sju utmärkta huvudmän den 9 april kl 16.30. Följ oss på webben: diu.se/guldtrappan, diu.se/guldapple.